מחבר: יעל ערמוני

5 שאלות עם אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

5 שאלות עם אורנה בן דור / ראיון בעיתון ‘אדם עולם’ לצפייה בפורמט המקורי של הכתבה לחצו כאן ילידת חיפה, שנייה משתי בנות, לאמא נור (בעברית שונה לנורית) שעלתה לארץ מעיראק ולאבא משה “צבר” ממוצא תימני. נשואה ואם לשניים, יועצת ביוגרפית, מנהלת ומייסדת בית הספר להכשרת יועצים ביוגרפיים ולעבודה עם הקרמה, “כחותם”. 1. איך הייתה […]

למאמר המלא

‘האני האותנטי’ – 4

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

25.62020 – ‘האני האותנטי’ – שיעור 4 לצפייה בווידאו של הלימוד לחצו כאן עיקרי הלימוד: “מתוך מעמקים שלא ידעתי בתוכי – עלה קול, והקול אומר: אני, אני, אני, אני. ואף שעלה הקול מתוכי, לא היה זה קולי. והקול היה שקט, חגיגי, מושיע ומסוכן מאוד. דחק לשפתיי את המילים שנפלטו חרש כאילו לא אני אמרתין, אלא […]

למאמר המלא

הדרך לעבודה רוחנית – 4

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

23.6.2020 – הדרך לעבודה רוחנית תרגול ועבודה מעשית בליווי הספר: ‘כיצד קונים דעת העולמות העליונים’ – לימוד 4 לצפייה בווידאו של השיעור לחצו כאן עיקרי השיעור: אֵלִי, עֲשֵׂה אוֹתִי כְּלֵי לְשַׁלְוָתְךָ. בַּמָּקוֹם בּוֹ מְקַנֶּנֶת שִׂנְאָה תֵּן לִי לִזְרֹעַ אַהֲבָה. בַּמָּקוֹם בּוֹ סִכְסוּךְ, אַחְדוּת. בַּמָּקוֹם בּוֹ טָעוּת, אֱמֶת. בַּמָּקוֹם בּוֹ סָפֵק, אֱמוּנָה. בַּמָּקוֹם בּוֹ יֵאוּשׁ, תִּקְוָה. […]

למאמר המלא

‘האני האותנטי’ – 3

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

18.6.2020 – ‘האני האותנטי’ – מפגש 3 לצפייה בוידאו של השיעור לחצו כאן עיקרי הלימוד: יג וַיֹּאמֶר מֹשֶׁה אֶל-הָאֱלֹהִים, הִנֵּה אָנֹכִי בָא אֶל-בְּנֵי יִשְׂרָאֵל, וְאָמַרְתִּי לָהֶם, אֱלֹהֵי אֲבוֹתֵיכֶם שְׁלָחַנִי אֲלֵיכֶם; וְאָמְרוּ-לִי מַה-שְּׁמוֹ, מָה אֹמַר אֲלֵהֶם.  יד וַיֹּאמֶר אֱלֹהִים אֶל-מֹשֶׁה, אֶהְיֶה אֲשֶׁר אֶהְיֶה; וַיֹּאמֶר, כֹּה תֹאמַר לִבְנֵי יִשְׂרָאֵל, אֶהְיֶה, שְׁלָחַנִי אֲלֵיכֶם. שמות ג’, יג’. בשיעור שעבר המשכנו לבחון את […]

למאמר המלא

הדרך לעבודה רוחנית – 3

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

16.6.2020 – הדרך לעבודה רוחנית תרגול ועבודה מעשית בליווי הספר: ‘כיצד קונים דעת העולמות העליונים’ – לימוד 3 לצפייה בווידאו של השיעור לחצו כאן עיקרי השיעור: עבודה פנימית / ר. שטיינר לעבודה הפנימית יש הדים בחוץ אל תשפטי, רק הקשיבי אל תטילי ספק בחוסר תכליתיות רק התבונני. אהבי אותם כולם. להתנסות חיצונית יש השפעות פנימיות […]

למאמר המלא

הדרך לעבודה רוחנית – 2

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

9.6.2020 – הדרך לעבודה רוחנית תרגול ועבודה מעשית בליווי הספר: ‘כיצד קונים דעת העולמות העליונים’ – לימוד 2 לצפייה בווידאו של השיעור לחצו כאן עיקרי השיעור: סְפֵרַת הָרוּחַ הִנֵּה מוֹלַדְתָּהּ שֶׁל הַנֶּפֶשׁ הָאָדָם יַגִּיעַ אֵלֶיהָ בַּהֲלִיכָה בַּשְּׁבִיל שֶׁל חֲשִׁיבָה כֵּנָה; בִּבְחִירַת כּוֹחַ הָאַהֲבָה שֶׁל הַלֵּב כְּמַדְרִיכוֹ הָאֵיתָן בִּפְקִיחַת עֵינֵי נַפְשׁוֹ לִכְתַב הַיָּד שֶׁל הָאֲדָמָה הַנִּפְרָס […]

למאמר המלא

‘האני האותנטי’ – שיעור 1

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

4.6.2020 – ‘האני האותנטי’ – שיעור 1 לצפייה בוידאו של הלימוד לחצו כאן עיקרי הלימוד: “מי שמחליט לדבר על האנתרופוסופיה צריך להניח, ראשית כל, שמה שברצונו לומר הריהו בדיוק מה שאומר לבו של המאזין. ואכן – שום מדע המבוסס על התקדשות לא התכוון מעולם להביע דבר אלא זה שהיה דברם הכן והאמיתי של הלבבות הללו […]

למאמר המלא

הדרך לעבודה רוחנית – 1

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

2.6.2020 – הדרך לעבודה רוחנית תרגול ועבודה מעשית בליווי הספר: ‘כיצד קונים דעת העולמות העליונים’ – לימוד 1 לצפייה בווידאו של השיעור לחצו כאן עיקרי השיעור: שלום רב, שמי יעל ערמוני, יועצת ביוגרפית, מטפלת באומנות, מורה בבי”ס כחותם בת 45, אמא לשלושה ילדים, גרה במלכיה. זכות גדולה להשתמש בזום, בכוחות הטכנולוגיה שנחשבים אהרימניים, על-מנת ללמוד […]

למאמר המלא

קרמה קורונה – ראיון מוקלט עם אורנה

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

נועם שרון, מראיין את אורנה בן דור, בימי הקורונה הראיון נערך במסגרת ‘חידת האדם’ – פודקסטים מבית ‘אדם עולם’ בתקופת הקורונה: הקורונה מאתגרת אותנו כמעט בכל זווית, ושמה סימן שאלה גדול סביב אורח החיים שניהלנו עד כה. בעיני אורנה בן דור, יועצת ומורה לייעוץ ביוגרפי, זוהי הזדמנות לבחון מה הם תפיסות העולם והרגשות שאנחנו יכולים […]

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 1

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תרגיל לחקירה ביוגרפית: עצמו עיניים, נשמו עמוק ונסו להעלות אימגינציה – תמונה רוחנית של מגיפת הקורונה.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 3

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שטיינר מלמד אותנו שקיימות 4 רמות תודעה: התודעה רגילה – תודעת היום יום ו-3 תודעות גבוהות יותר – אימגינציה, אינספירציה ואינטואיציה.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 4

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אנו קהילה של אינדיווידואלים חופשיים, זוהי קהילת העתיד. לא קהילה של ‘עדר’, קהילה שהמפגש הוא מפגש שאינו כופה דעות אלא מאפשר התפתחות.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 5

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תרגיל לחקירה ביוגרפית: במפגש עם הקורונה – לחשוב איזה תבנית מחשבה נהרסת לי עכשיו? התערערה לי עכשיו?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 6

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תרגיל לחקירה ביוגרפית – הפחד שאני פוגש/ת מול הקורונה: מהו הפחד הכי גדול עימו מפגישה אותי הקורונה? נסו להעלות אימגינציה של הפחד הזה.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 7

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תרגיל לחקירה ביוגרפית: מהי תבנית הרגש שהקורונה הורסת / מערערת אצלי? מהם הרגשות הנעימים והטובים שנהרסו, מה נכנס במקומם?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 9

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תרגיל לחקירה ביוגרפית: באיזה אופן הספירה השנייה בעולם הרוח, זו שהורסת את החיים עצמם, הרסה חיים בביוגרפיה שלי?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 10

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

ע”פ שטיינר המחלה היא מתנה של הכוחות הטובים על מנת לעזור לנו להתגבר על חולי, פגם, רוע, חוסר איזון שהבאנו עימנו מחיים קודמים.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 11

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שאלה לחקירה ביוגרפית: איפה אני חושבת באופן מטריאליסטי? איפה המחשבה שלי צמודה לאדמה, ולא מתירה חופש לי ולאחר?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 12

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אתמול למדנו על שני אימפולסים החיים וקיימים ופועלים בו זמנית על האדם: ה”אני הנני” – כניסתו הייתה בשיאה בשנת 333 לספירה ו”החיה העולה מן התהום”.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 13

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שאלה לחקירה: הנפש – האם בנפש שלי אני חופשיה? האם הנפש שלי אקטיבית או רה-אקטיבית? פעילה או סבילה?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 14

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שאלה לחקירה ביוגרפית: מהו יחסכם לבדידות, היכן נפגשתם עמה בביוגרפיה? עם איזו בדידות הקורונה מפגישה אתכם / את הסובבים אתכם?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 15

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שאלה לחקירה ביוגרפית: באיזה מקרה אפשרתי בתוכי לאחר לפעול על-פי טבעו ובאיזה מקרה לא נתתי לאחר לפעול על פי טבעו?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 16

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אנחנו צריכים להחזיר את ‘האני’ שלנו אלינו – הרוח החופשית של האדם מתפתחת על-פני האדמה והיום המשימה היא חיזוק ‘האני’.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 17

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שאלה לחקירה ביוגרפית: בחרו אדם קרוב ש”נרדמתם אליו”, ושהקורונה “מאלצת” אתכם “להתעורר” אליו ולפתח עימו מערכת יחסים ממקום חדש.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 18

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

מחלה היא פעילות רוחנית, אבל פעילות רוחנית שמעתיקה משהו מעולם אחד לעולם אחר, ששם הדבר המועתק הוא לא נכון.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 19

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תרגיל לחקירה ביוגרפית: מתי לראשונה ידעתי ש”אני זה אני”? זה יכול להיות דרך חוויה נעימה וזה יכול להיות גם דרך חוויה מטלטלת.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 20

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בניגוד לעבר שבו הקשרים עם האחר היו מבוססים על קשר דם, בתקופתנו, אנו נדרשים לפתח קשר נפשי-רוחני טהור.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 21

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

מתי מתעוררת המודעות לאני? כאשר האני שלי מתחכך עם העולם. כל הרס של הגופים הנמוכים מאפשר כניסה של תודעה.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – לימוד 22

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שאלה לחקירה ביוגרפית: מהי האמת הרוחנית שגיליתי על עצמי, או התחדדה לי בעקבות הקורונה שאסור לי לשכוח!

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 23

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

לבל יהיה עלי יומי הרגל – גם כשנחזור לשיגרה, שנדע לזכור ולשמור את הדברים החשובים ונשאר בחיבור לרוח ולמהות, שיכולה בתוך היומיום בקלות להישכח.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 24

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

כל אחד בא לאדמה כדי להיות מי שהוא. כשהאדם לא מפתח את מה שהוא בא להיות, לוקה ב’עצלות רוחנית’, זו גם חוסר מוסריות.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 25

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

חפשו אירוע מהילדות בו משהו בסיסי בעולם הבטוח והמוכר התערער מהיסוד, ‘סדרי העולם יתהפכו’. איזה תפקיד היה לזה בהתפתחות הרוחנית שלכם?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 26

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

חפשו דוגמאות להתנהגות לא מוסרית ופוגענית שבה נהגתם, שהיום בדיעבד לא הייתם עושים, אך היא הייתה הכרחית להתפתחות שלכם.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 27

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

חישבו על קשר שהפך מקשר נפשי לרוחני, או קשר שאתם נדרשים בעת הזו להפוך, להתמיר, מקשר נפשי לרוחני. איזו הקרבה נדרשת מכם לשם כך?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 28

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תרגיל לחקירה ביוגרפית: נשים לב למחשבות, לדיבורים ולמעשים. אפשר להתרכז בתור התחלה רק במילים – האם אני מדברת מילות סרק?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 29

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שאלה לחקירה ביוגרפית: מה הוא ‘קומץ השמים’ לו אתם זקוקים, שעוזר לכם לעבור את החיים האלו, לחצות את הים, להחזיק מעמד?

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 31

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תארו כאב או סבל אליהם הוביל אתכם “האדם החכם” שלכם בנעוריכם, אירוע שבו “האני הרגיל” מחה על הסבל, והמחשבה היתה “זהו סבל מיותר”

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 32

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

חג שבועות הוא החג בו התודעה צריכה להתעורר להיות כלי לקבל את הרוח. התיקון הוא לא תיקון של הרוח כמובן, אלא תיקון שלנו, תיקון ‘האני’.

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 33

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אם היינו מחוברים לאדם הפיקח היינו יודעים שהוא הוביל אותנו אל הסבל כדי להפוך למושלמים יותר, להתוודע אל דבר שאותו עלינו לתקן.

למאמר המלא

חלומות כשער לעולמות הרוח / אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בכל העולם, במהלך ההיסטוריה כולה אנשים תמיד פרשו חלומות. השפה המשותפת של החלום בכל המקום זה הסימבול;

למאמר המלא

אנתרופוסופיה בימי קורונה – 36

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אילו כישורים בניתי בשנות האינקרנציה, שמשרתים אותי עכשיו בדרך שלי. כישורים שלולא היו לי אותם הם היו חסרים לי מאוד

למאמר המלא

להתחבר שוב לאור הגנוז / יפה לדרמן

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תמוה הדבר הוא, שדווקא בעונה זו של השנה, שבה אור היום הולך ומתקצר, שעות החשיכה הולכות וגדלות, והלילות ארוכים, חוגגים את חג האור.

למאמר המלא

תפילה / יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אָנָּא אֵלִי
כְּשֶׁהָאֲפֵלָה סְבִיבִי תִּגְבַּר
עַד כִּי אֲדַמֶּה אוֹרְךָ
נִלְקַח מִמֶּנִּי לְתָמִיד
כְּשֶׁהַקֹּר יַקְפִּיא אוֹתִי
עַד כִּי אָחוּשׁ –
הַכֹּל מֵת בְּתוֹכִי

למאמר המלא

‘לא בשמיים היא’ – תיקון ‘האני’ / אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

יא כִּי הַמִּצְוָה הַזֹּאת אֲשֶׁר אָנֹכִי מְצַוְּךָ הַיּוֹם-לֹא-נִפְלֵאת הִוא מִמְּךָ וְלֹא רְחֹקָה הִוא. יב לֹא בַשָּׁמַיִם הִוא: 

למאמר המלא

גיל 5 – הרצון והייחול / אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

“אני במרכז הגן. ילדי הגן נוהרים אלי, יש לי משהו להראות להם – אני לא זוכרת מה. הם מחפשים את קירבתי, אני המנהיגה.

למאמר המלא

49 המדרגות אל הרוח / יפה לדרמן

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

מבין כל החגים המוזכרים במקרא או שנקבעו על ידי חז”ל, חג השבועות הנו החג היחיד הדורש מהאדם הכנה ארוכה במיוחד.

למאמר המלא

הארי פוטר – חלק ב’ / יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

‘זה שאין לנקוב בשמו’ – שאלת הרוע וההתגברות עליו כפי שהיא עולה בסדרת הספרים הארי פוטר וכפי שמתייחסים אליה באנתרופוסופיה.

למאמר המלא

הארי פוטר – חלק ג’ / יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

ר. שטיינר מדבר על התקווה ככוח חיוני הנבנה בנו בשביעון הראשון, דרך האהבה והביטחון הניתנים לנו על ידי הורינו וחווית האחדות עם העולם

למאמר המלא

הארי פוטר – חלק ד’ / יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בניגוד לתרבויות המזרח הרחוק בהן קיימת הכרה במוות כחלק טבעי ואינטגרלי מהחיים, בעולם המערבי קיימת נטייה להתייחס למוות כאל ‘אויב’

למאמר המלא

האגואיזם כחרב פיפיות / אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

האגואיזם על-פי שטיינר הינו בו זמנית מקור כל הרוע ומקור כל הטוב. על-פי שטיינר שאלת הרוע וההתגברות עליו הינה השאלה של תקופתנו.

למאמר המלא

איך תבחרו את מורה הדרך הרוחני שלכם? חלק ג’

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בתנ”ך הטענה שהאדם הוא כאלוהים נטענת על ידי אלוהים עצמו. לדוגמא, בספר ויקרא: “א וַיְדַבֵּר יְהוָה, אֶל-מֹשֶׁה לֵּאמֹר.

למאמר המלא

איך תבחרו את המורה הרוחני שלכם? (חלק ב’)

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

המיתולוגיה היוונית מספרת על דדלוס שנכלא במגדל בכרתים על שום שהתגרה בחוקי הטבע והשתמש לרעה בהם לשירות האגו שלו.

למאמר המלא

פגישה עם הרוע / יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

קָבַעְתִי פְּגִישָׁה עִם הָרֹעַ,
דִּיסְקְרֶטִית בְּהֶחְלֵט
מְקוֹם הַמִּפְגָשׁ – סוֹף הָעוֹלָם
מָחָר,
בְּדִיּוּק בְּשָׁעָה שֵׁשׁ.

למאמר המלא

ההיבט הקוסמי של חיי הנפש / אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

העולם אותו אנו מכירים כעולמנו הארצי, הנו רק אחד מהעולמות הקיימים ביקום. מעליו ובתוכו, קיימים עולמות נוספים.

למאמר המלא

השביעון הראשון / אורנה בן דור ויעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

שבע השנים הטובות…השביעון הראשון – פרק מתוך הספר: סוד השביעונים זמן והתפתחות בביוגרפיה האנושית.

למאמר המלא

משה או אליהו? מהי דרכי?

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

כהקדמה אביע הפעם את אסירות התודה שלי לשני מורים רוחניים המלווים אותי בחיי: האחד, צבי בריגר, יועץ ביוגרפי ומורי לחיים, השני – קובי נחושתן

למאמר המלא

הגם שאול בנביאים? מהלך הנבואה חלק ב‘

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בתקופתנו, החיבור לעולם הרוח ולמסריו הוא צו השעה. עלינו לפתח בתוכנו תודעה גבוהה יותר מזו היומיומית, האינטלקטואלית-שכלית הרגילה

למאמר המלא

רכושנות רוחנית / מאת יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

חוקי העולם הארצי וחוקי עולם הרוח שונים במהותם. לעיתים קרובות, מה שנכון וטוב לעולם הרוח פועל בעולם הארצי באופן מנוגד, ולהיפך.

למאמר המלא

פרשת וארא – מה בין ענווה לשמיעת קולו של האל בתוכי?

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בפרשת וארא מבקש אלוהים ממשה לרדת למצרים ולתבוע מפרעה לשחרר את עם ישראל.

למאמר המלא

עתירה / מאת אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

טו הֵן יִקְטְלֵנִי, לא (לוֹ) אֲיַחֵל; אַךְ-דְּרָכַי, אֶל-פָּנָיו אוֹכִיחַ. טז גַּם-הוּא-לִי לִישׁוּעָה: כִּי-לֹא לְפָנָיו, חָנֵף יָבוֹא. איוב פרק י”ג

למאמר המלא

ישות הייאוש / מאת תמי זלינגר

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

מזה כחמש שנים שאני צועדת במסע הרוחני שלי. לא פשוט המסע, נוגע בכל הפינות החשוכות, בפחדים, בדפוסים ובצווים הקרמתים שלי.

למאמר המלא

פרשת מקץ

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אחת הדמויות המרתקות והמרגשות ביותר בתנ”ך היא דמותו של יוסף.
ג וְיִשְׂרָאֵל, אָהַב אֶת-יוֹסֵף מִכָּל-בָּנָיו–כִּי-בֶן-זְקֻנִים הוּא, לוֹ; וְעָשָׂה לוֹ, כְּתֹנֶת פַּסִּים.

למאמר המלא

להחזיק מעמד בסבל – פרשת ויצא

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

יוַיֵּצֵא יַעֲקֹב, מִבְּאֵר שָׁבַע; וַיֵּלֶךְ, חָרָנָה. יא וַיִּפְגַּע בַּמָּקוֹם וַיָּלֶן שָׁם, כִּי-בָא הַשֶּׁמֶשׁ, וַיִּקַּח מֵאַבְנֵי הַמָּקוֹם, וַיָּשֶׂם מְרַאֲשֹׁתָיו; וַיִּשְׁכַּב, בַּמָּקוֹם הַהוּא.

למאמר המלא

לראות את הקולות

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

“וְכָל הָעָם רֹאִים אֶת הַקּוֹלֹת וְאֶת הַלַּפִּידִם וְאֵת קוֹל הַשֹּׁפָר וְאֶת הָהָר עָשֵׁן וַיַּרְא הָעָם וַיָּנֻעוּ וַיַּעַמְדוּ מֵרָחֹק” שמות כ יד. מה ההבדל בין לראות ולשמוע? איך עם ישראל ראה את הקולות?

למאמר המלא

פרשת תולדות

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

פרשת תולדות. ז כִּי-שִׂפְתֵי כֹהֵן יִשְׁמְרוּ-דַעַת, וְתוֹרָה יְבַקְשׁוּ מִפִּיהוּ: כִּי מַלְאַךְ יְהוָה-צְבָאוֹת, הוּא. מלאכי ב’. פסוק זה שייך להפטרה של הפרשה. מי הוא הכהן?

למאמר המלא

חוט השני של החיים – כתבה ב’חיים אחרים’

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

ראיון עם אורנה בן דור מנהלת ומייסדת בית הספר ‘כחותם’, ואביבית רוזינגר, בוגרת בית הספר ומורה בו / מאת דניאל עוז.

למאמר המלא

מות והתהווה / אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

“אם לא למדת איך למות ולהיות – אזי היית אך נווד חולף על פני האדמה הזאת”. – גתה. שאלת אמצע החיים היא השאלה המשמעותית ביותר בחיים האנושיים…

למאמר המלא

פרשת בהר – מה בין שמיטה להר סיני?

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

א וַיְדַבֵּר יְהוָה אֶל-מֹשֶׁה, בְּהַר סִינַי לֵאמֹר. ב דַּבֵּר אֶל-בְּנֵי יִשְׂרָאֵל, וְאָמַרְתָּ אֲלֵהֶם, כִּי תָבֹאוּ אֶל-הָאָרֶץ, אֲשֶׁר אֲנִי נֹתֵן לָכֶם – וְשָׁבְתָה הָאָרֶץ, שַׁבָּת לַיהוָה.

למאמר המלא

האמת על הפנטזיה

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

מאת נאוה שלמון – מורה בבית ספר “כחותם” – עובדת סוציאלית, מתמחה בהתמכרויות ובשיטת 12 הצעדים.
“הפנטזיות לקחו ממני את עצמי. לקחו ממני את ההווה. ההווה האפרורי נדחק הצידה, והפנטזיות תפסו את מקומו. הפנטזיות השתנו בהתאם לנסיבות – לא משנה מה היה תכנן, מושאי הפנטזיה לא היו הדבר עצמו – הפנטזיה הייתה הדבר!”

למאמר המלא

הדבר העומד ביני לבין ייעודי הרוחני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

מִי אָנֹכִי, כִּי אֵלֵךְ אֶל-פַּרְעֹה; (שמות ג’ יא) חוקי הביוגרפיה מלמדים אותנו, כי למעשה, מתחילה האפשרות לצאת לחופש, רק עם השביעונים של התפתחות הרוח באדם.

למאמר המלא

להאמין בשינוי

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

מאת: רעות נפתלי, יועצת ביוגרפית בהתמחות – בית ספר ”כחותם“. כיועצת ביוגרפית, אם אינני מאמינה בשינוי ובהתפתחות – אינני יכולה להוביל שינוי.

למאמר המלא

מות והתהווה וגיל 42 / מאת יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

גיל 42 מכונה ביעוץ הביוגרפי, “לידת האני הרוחני”. בטח תתפלאו לשמוע, אבל מאז שהתחלתי את דרכי ביעוץ הביוגרפי, אני מחכה בקוצר רוח להגיע לגיל זה… כן, זהו התחום היחיד שבו כולם רוצים להיות יותר מבוגרים ולא יותר צעירים..

למאמר המלא

להפוך קש לזהב / מאת יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בגיל 18, כאשר סיימתי את התיכון, ידעתי כבר שאהיה מטפלת באמנות והייתי בטוחה שזהו ייעודי. בגיל 36, פגשתי את הייעוד האמיתי שלי, הייעוץ הביוגרפי. כאשר ניסיתי להבין מה משותף לשני נתיבי ההתפתחות שבחרתי לי בחיי

למאמר המלא

קרוב אדוני לכל קוראיו

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

חיי האינטנסיביים כמנהלת בית הספר כחותם לייעוץ ביוגרפי, כמורה, יועצת, כותבת ו’שאר ירקות’ – אינם מותירים לי זמן לחיי משפחה תקינים ונורמליים.

למאמר המלא

‘העין שנפלה’ בצעיף – או שני צדי המטבע

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

חשבו על אדם (אישה) קטן (קטנה), נמרץ, חרוץ, בעל רצון עז ויכולת לרוץ חזק למרחקים קצרים – בקיצור חשבו עלי (ועל שכמותי…).

למאמר המלא

‘למות מבושה’ / מאת יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

“היפה באמת היא תמיד ביישנית…” כתב אלתרמן, ואכן יש משהו משובב בנערה ענוגה, סמוקת לחיים, נחבאת אל הכלים…

למאמר המלא

אני הוא הכלי והגדר להתגשמות השפע האלוהי פרשת כי תצא

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

פרשת כי תצא היא הפרשה בה מספר המצוות הרב ביותר מבין כל פרשיות התורה.

למאמר המלא

האדם הפרטי, נפשו ואלוהיו- פרשת ואתחנן

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

פרשת ואתחנן נתייחס לנקודה המעוררת שאלת יסוד: נתייחס למילים: כַּאֲשֶׁר צִוַּנִי, יְהוָה אֱלֹהָי: אלוהי-זהו האלוהים הפרטי, של האינדיבידואל.

למאמר המלא

תשעה באב – חורבן או תחייה פרשת דברים

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

תשעה באב הוא יום סימבולי/ ננסה לברר, האם מלבד היות יום זה יום חורבן, הרס ושברון לבב, המכונה “ימי בין המצרים”‘ הוא טומן בחובו דבר נוסף.

למאמר המלא

כיצד נהפוך לבני אלמוות? פרשת קורח במדבר טז א – יח לב

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

ספר הזוהר מתייחס לאופן בו עצרו משה ואהרון את המגפה, דרך דו שיח מעניין בין רבי פנחס לאליהו הנביא.

למאמר המלא

פרשת קדושים – כיצד נדמה לאלוהים?

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

” אֶת-חֻקֹּתַי, תִּשְׁמֹרוּ–בְּהֶמְתְּךָ לֹא-תַרְבִּיעַ כִּלְאַיִם, שָׂדְךָ לֹא-תִזְרַע כִּלְאָיִם; וּבֶגֶד כִּלְאַיִם שַׁעַטְנֵז, לֹא יַעֲלֶה עָלֶיךָ” ויקרא יט . מנין נובע האיסור על הכלאיים?

למאמר המלא

פרשת ויקרא – הקריאה של אלוהים אלינו

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

הפרשה הקודמת דנה בבניית המשכן – אוהל מועד, שבו שוכנת האלוהות בתוך קונסטרוקציה ארצית. המשכן הוא דמות האדם השלם – בו שוכנת הרוח בתוך גוף.

למאמר המלא

פרשת וארא – מה בין ענווה לשמיעת קולו של האל בתוכי?

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בפרשת וארא מבקש אלוהים ממשה לרדת למצרים ולתבוע מפרעה לשחרר את עם ישראל.

למאמר המלא

פרשת מקץ – מה בין איפוק לתבונה?

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

יוסף מכונה בכתובים – יוסף הצדיק. צדיקותו נקבעת על שם איפוקו. לדוגמא: בהיותו במצרים, לא נכנע יוסף ליצר המיני, ולא נענה לחיזוריה של אשת פוטיפר.

למאמר המלא

פרשת וישלח – המאבק ברוע

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

יעקב אבינו עובר עם כל משפחתו ורכושו את נהר היבוק וחוזר לארץ כנען, בידיעה שהוא עומד לפני התמודדות והתעמתות עם עשו אחיו, העומד להשמידו.

למאמר המלא

פרשת ויצא

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

אומרים חז”ל: המילה ויצא היא אינדיקציה של היציאה מעצמך, ממי שהיית קודם, ומההצמדות שלך לדפוסים שלך, לקו התורשה ולמסורת. היום נדבר על הקשר מסוים של יציאה.

למאמר המלא

פרשת תולדות

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

יט וַיַּחְפְּרוּ עַבְדֵי-יִצְחָק, בַּנָּחַל; וַיִּמְצְאוּ-שָׁם–בְּאֵר, מַיִם חַיִּים. בראשית כו. מה עניין לחפור בתוך הנחל ולמצוא פה מים? הרי בנחל יש כבר מים, לא כתוב שהנחל היה יבש.

למאמר המלא

פרשת חיי שרה- כמה חיים היו לשרה וגם – מי הוא הרשע?

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

” א. וַיִּהְיוּ חַיֵּי שָׂרָה, מֵאָה שָׁנָה וְעֶשְׂרִים שָׁנָה וְשֶׁבַע שָׁנִים–שְׁנֵי, חַיֵּי שָׂרָה” בראשית כג.

למאמר המלא

לאן אלך? פרשת לך לך

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

” א. וַיֹּאמֶר יְהוָה אֶל-אַבְרָם, לֶךְ-לְךָ מֵאַרְצְךָ וּמִמּוֹלַדְתְּךָ וּמִבֵּית אָבִיךָ, אֶל-הָאָרֶץ, אֲשֶׁר אַרְאֶךָּ. ” בראשית י”ד

למאמר המלא

את מה אין ביכולתו של המבול להשמיד? – פרשת נוח

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

הן לפי התפיסה הקבלית והן לפי תפיסת העולם האנתרופוסופית, מהווה האדם ישות קונפליקטואלית, הנושאת בתוכה חומר ורוח.

למאמר המלא

על פייסבוק ועולם הרוח / אורנה בן דור

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

בהרצאתו של ר. שטיינר, מייסד מדע-הרוח האנתרופוסופי, על הקרמה של הייעוד המקצועי, הוא פותח בפנינו מבט להשתנות היחס של האדם המודרני למקצועו.

למאמר המלא

לגלות את אמריקה בתוכי / יעל ערמוני

פורסם בתאריך על ידי יעל ערמוני

כאשר היינו ילדים למדנו כולנו בבית הספר על מגלי העולם הנודעים, אשר אזרו אומץ ויצאו בספינתם למסע הרפתקאות אל הלא נודע.

למאמר המלא