קטגוריה: אנתרופוסופיה וביוגרפיה בימי קורונה

הנושא: אימגינציה
מהי רמת התודעה הבאה של האנושות ואיך מתרגלים אותה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אימגינציה, אינספירציה ואינטואיציה – חלק א'
שלושת רמות התודעה, שמעל לתודעה החושית-ארצית.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אימגינציה, אינספירציה ואינטואיציה – חלק ב'
שלושת רמות התודעה, שמעל לתודעה החושית-ארצית, בהקשר של הפרד"ס.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אימגינציה, אינספירציה ואינטואיציה – חלק ג'
כיצד ניתן להבין את הקורונה דרך שלושת רמות התודעה הללו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: תבניות חשיבה
מה מקורן, כיצד הן נבנות ומה המשמעות ההרס שלהן?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: פחד
מהי ההתייחסות לפחד מנקודת מבט ביוגרפית-אנתרופוסופית? כיצד פחד יכול להוות שער להבנת הקרמה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: תבניות רגש
מה המקור של תבניות רגש? מדוע עליהן להיהרס?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חוסר אונים ופחד – חלק ב'
מה תפקידם של חוסר אונים ופחד בהתפתחות שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: תבניות החיים
מהן תבניות חיים? מה משמעות הרס תבניות חיים בביוגרפיה שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מהי מחלה? – חלק א'
ההיבט הקרמתי של המחלה.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: "החיה מן התהום"
תיאור האבולוציה של האנושות מנקודת המבט של התפתחות התודעה. מהי "החיה מן התהום" ומה תפקידה בהתפתחות האנושות?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אימפולס ה"אני הנני" ואימפולס "החיה המן התהום" – חלק ב'.
מה הביטוי שלהם בתוכנו? מה משמעותם בתקופתנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שאלת חירות האדם – חלק א'
האם בנפש שלי אני חופשיה? האם הנפש שלי אקטיבית או רה-אקטיבית? פעילה או סבילה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: בדידות
מה מקומה של הבדידות בביוגרפיה שלנו? מה תפקידה בחניכה רוחנית?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שאלת החירות – חלק ב'
החירות של האחר לפעול לפי טבעו.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שאלת החירות – חלק ג'
חיזוק האני בהקשר של שאלת החירות.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מערכות יחסים בתקופת נפש התודעה
שאלה ביוגרפית: בחרו אדם קרוב ש"נרדמתם אליו", ושהקורונה "מאלצת" אתכם "להתעורר" אליו ולפתח עימו מערכת יחסים ממקום חדש.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מהי מחלה? – חלק ב'
מחלה כפעילות רוחנית, שהועתקה לא בזמנה ולא במקומה לעולם הארצי.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הפצעת המודעות ל"אני"
תרגיל ביוגרפי: מתי לראשונה ידעתי ש"אני זה אני"?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: קשרי דם וקשרים רוחניים
מה המשמעות של אנטיפתיה לאחר? מה המשמעות של התגברות עליה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חווית ה"אני"
מה טבעו של "האני" הרוחני? מה קורה ל"אני" בשינה וביקיצה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זיכרון
הקשר בין זיכרון ל"אני". מהי האמת הרוחנית שגיליתי על עצמי, או התחדדה לי, בעקבות הקורונה, שאסור לי לשכוח!

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: היכן נמצא האדם כישות חושבת וזוכרת?
עבודה עם טקסט מתוך "מחשבות מנחות" – חלק א'

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: השתלמות ה"אני",
מהי אינטואיציה מוסרית? מה תפקידה של חשיבה אינטלקטואלית לעומת תפקידה של חשיבה רוחנית?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מקור היכולת לחשוב ולזכור
עבודה עם טקסט מתוך "מחשבות מנחות" – חלק ב'.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: 'הנקראים אל הרוח'
ירידת ועליית ערכו המוסרי של האני.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: קשר רוחני – חלק א'
מהו קשר שאינו פיזי-נפשי? מה מאפיין קשר רוחני של קהילה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הקשר עם המתים
איך אנחנו מכינים את "הכלי" שלנו על מנת לאפשר לקשר להתרחש?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: קשר רוחני – חלק ב'
מה מאפיין קשר רוחני? כיצד מתמירים קשר נפשי לקשר רוחני?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: סבל
מה המנגנונים בעזרתם אנחנו מנסים להימנע מסבל? מהי נוכחות "אני" אל מול סבל?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: "האדם החכם"
"האדם החכם" מוביל אותנו למקומות אליהם לא היינו הולכים במודע, משום שהיינו חוששים מהסבל שיגרם לנו. מה משמעות הדבר?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: תיקון שבועות בראי הביוגרפיה
החידוש בתקופתנו הוא שהתיקון נדרש, משום שהעולם העליון תלוי בעולם התחתון, במובן מסוים. מה משמעות הדבר?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: "האדם החכם" (הפיקח) – חלק ב'
מה משמעות חווית הכאב שלנו מנקודת המבט של הקרמה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: תפקיד העם היהודי באבולוציה של האנושות
כיצד התהוות העם היהודי קשורה להתפתחות האני ולהתפתחות החירות?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הזדקנות
באיזה אופן ההתבגרות וההזדקנות מקרבות אותי למהות שלי? מה הן הפנים החדשות שמתגלות לי כשאני הולכת אלי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אינקרנציה ואקסקרנציה
מהי החוקיות של המחצית הראשונה של החיים לעומת המחצית השנייה של החיים? מהם הכישורים שרכשתי במחצית הראשונה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: סבל
מהי משמעות הסבל עבור האדם המודרני שעובר דרך רוחנית?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זיקה קרמתית
כיצד אפשר לדעת עם מי היה לי קשר בחיים קודמים? מה המשמעות של זה לגבי החיים הללו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: טלטלה כאירוע רוחני
כשנכנס מישהו וטלטל את עולמי, שאמר לי משהו מפתיע – מה הוא מגלה לי על עצמי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: התגשמות חוזרת
מדוע על האדם להתגשם שוב ושוב? איזו משמעות יש לפיתוח כלים רוחניים בהקשר של הגלגול הבא?

לצפייה בשיעור המלא

נושא: נשיאת הקרמה עבור האחר.
האם יש לכם דוגמאות לסיטואציות או לאנשים ומקרים שבהם עזרתם לאחר לשאת את הקרמה שלו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חוק השיקוף מנקודת ציר
כיצד אירוע שמשנה את הכיוון בחיים, קשור בהשתקפות של אירועים לפניו ואחריו.

לצפייה בשיעור המלא

נושא: הקשר בין מוסריות ואהבה
מה ההבדל בין מוסר למוסריות? מה התהליך הפנימי ששטיינר מציע לחיזוק אהבה ומוסריות?

לצפייה בשיעור המלא

נושא: נשיאת הקרמה עבור האחר – חלק 2
כשאני נושאת עבור האחר חלק מהקרמה שלו: כשאני נמצאת אתו במקומות הכי חשוכים שלו, במקומות הכי אפלים שלו ומוכנה להיות אתו שם.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הפסקת ההתפתחות הרוחנית הטבעית בגיל 27
באיזה תחומים ההתפתחות שלי נותרה "תקועה" בגיל צעיר יותר?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שאלת היחסים בין היחיד לסובבים אותו
בזכות מי אני נמצא איפה שאני נמצא היום? בפני מי עלי להרכין ראש ולהכיר בכך שבלעדיו לא הייתי מגיע לאן שהגעתי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מצבים בביוגרפיה שלנו, בחיים שלנו, שהייתה לנו הזדמנות, היה משהו שחשבנו שהיה אצלנו בידיים, שרצינו מאוד, אבל החמצנו אותו, הרסנו אותו במו ידינו.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מדוע האדם אינו מקבל את "האני" באופן אוטומטי, כפי שקיבל את הגופים הנמוכים יותר?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: בקשת הכפרה ביום הכיפורים
כיצד נפרע חובנו המוסרי בין אדם לחברו וכיצד בין אדם למקום?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: למה באתי לכאן? מה תפקידי? כיצד אני מחבל בהגשמתו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מקומי בעולם
מהו המקום בעולם שחייב להתמלא על-ידי? מהו המקום שאם אני לא אמלא אותו העולם יהיה חסר?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הגבהת החלקים הנמוכים שלנו
מה שטיינר מציע לעשות על מנת "לבצר" את החלקים הנמוכים שלנו מול כוחות הנגד?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חוש הטעם וחוש הריח בהקשר הרוחני-מוסרי
מהי התמונה הרוחנית שאיבוד חוש הטעם והריח בקורונה מרמזים עליה? מהו ההקשר המוסרי של החושים הללו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: 'התשובה נמצאת בחללו של עולם'
התשובה כבר נמצאת בחלל העולם, ועלינו רק לשאול את השאלות הנכונות. כי התשובה קיימת לפני השאלה.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חובתנו כלפי 'הנשארים מאחור'
כיצד קשורה ההתפתחות הרוחנית שלנו להיררכיות וגם ל'נשארים מאחור'

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הקשר שלנו עם קרובים שהלכו לעולמם
לפעמים רק אחרי מוות של אדם שאיבדנו אנחנו יכולים להבין מי הוא היה בשבילנו, או את המהות של הקשר שלנו. האם קרה לכם שאדם קרוב אליכם מת ומשהו ביחסכם אליו השתנה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שבתאי קדמון בהקשר של היווצרות העולמות על פי הקבלה
מה זה להרגיש שבתאי קדמון? כיצד קשור הדבר ליראת השם?

לצפייה בשיעור המלא

נושא: הדיבור כאיבר, ככוח.
מתוך איזה כוחות הדיבור פועל? מה השפעותו על הראייה האימגינטיבית?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אור וחושך
מהן המהויות הרוחניות שמאחורי התופעה הפיזית של האור והחושך? כיצד המהויות הללו באות לידי ביטוי אצל כל אחד מאיתנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מקדש
כיצד השתנו מקדשים לאורך התפתחות האנושות? מהו המקדש של ימינו? היכן ומתי אני מקים לי כל פעם מחדש את המשכן שלי /את המקדש שלי ?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מה קורה, כשאנחנו עולים בסולם ההתפתחות שלנו?
כיצד אנחנו מזהים שעלינו מדריגה? מה החוויה שמקדימה "קפיצת מדריגה"?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אור וחושך – חלק ב'
איך החושך שמר עליכם, הגן עליכם ממשהו שעוד לא הייתם מוכנים לפגוש בתודעה מלאה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מהו העולם ללא האדם?
"היכן נמצאות" רמות תודעה גבוהות יותר? מה משמעות התפתחות התודעה בימינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: קנאה. מהי האשליה? האשליה שהיו יכולים להיות לי חיים אחרים. כשאנחנו עושים חקירות ביוגרפיות ועבודה רוחנית – אנחנו לומדים לאשר את החיים שלנו, כמו שהם.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מהות התפילה חלק א'
מהם הלכי הנפש מהם נובעת התפילה על פי שטיינר? מה מקומה של התפילה בחיינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: העולמות והממדים מסדר בריאת העולם – לו אנו קוראים 'האינסוף ברוך-הוא' – ועד תחתית העולם – העולם שלנו.
כיצד משפיעה עבודה הרוחנית שלי על הדורות הקודמים של המשפחה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המצפון האנושי
האם מצפון הוא דבר שהאדם נולד אתו או מתחנך אליו? מהי האבלוציה של המצפון בהקשר של האבולוציה של האנושות?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מהות התפילה חלק ב'. ראינו שהתפילה היא מהות שיכולה לחבר אותנו בחזרה לאלוהים, בחזרה אל החלק האלוהי שבנו. דיברנו על שני הלכי נפש:

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הכמיהה כהלך נפש
כולנו גורשנו מהבית, מהמקום של האחדות, למקום של כאב, פירוד, סבל, מוות, מחלה, אבל יש בנו רושם של המקום ההוא, של האחדות.

לצפייה בשיעור המלא

נושא: מחלוקות
כיצד מקבלים הכרעה במחלוקת? מהי מחלוקת לשם שמיים?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: בניית הזהות הארצית
נסו לחשוב, אם אתם זוכרים רגע, בו עטיתם את המסכה הראשונה, הפעם הראשונה שמתם מעטפת על העצמי האמיתי שלכם.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: התרת האחיזה באני הארצי
איזה 'אני' גיבשתי לעצמי? איך אני יכולה לדעת? מה יקרה אם אוותר על אישיותי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: ויתור והקרבה
מה ההבדל בין ויתור והקרבה? מה מקומן בתהליכי התפתחות ואיפה הן מופיעות אצלי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זרות
האם אתם זוכרים חוויה כזו, שחשבתם שאתם חוזרים הביתה, ודווקא אז הייתה חוויה של זרות, של גלות, של בדידות – דווקא כשחשבתם שאתם חוזרים הביתה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: ספירת העומר, ספירת מ"ט שערים
מהם שערי הטומאה ומהם שערי הקדושה? מהם הקצוות של כל אחד מהם?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הרצון החזק יותר
אני אומרת לעצמי שאני לא רוצה לשתות קפה, כי זה לא בריא ובכל זאת אני שותה. איך זה ייתכן? מדוע?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: תפילת השלווה בראי הביוגרפיה
מה אין ביכולתנו לשנות? את מה אנחנו יכולים לשנות ואיך מבחינים בין השניים?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הקרמה של התכונות א'
הקרמה של הקנאה

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: "כל אדם צריך לדעת שקרוי הוא לעבוד על פי אופן ההכרה וההרגשה המיוחד שלו על פי שורש נשמתו", הרב קוק.
(שיעור שניתן בזמן מבצע "שומר חומות")

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הקרמה של הגבר והאישה חלק א'
כיצד התרחש הפיצול בין הגברי לנשי? מהן האיכויות הגבריות והנשיות אצלי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מה נדרש מאיתנו בתקופה זו, תקופה של עימות ופירוד?
אילו איכויות נדרש מאיתנו לפתח כהכנה לתקופת התרבות העתידית?

לצפייה בשיעור המלא

חשוב לזכור שתכונה היא ישות חיה. אם לא מטפלים בתכונה, או משנים אותה, או עושים איזושהי התמרה, אז היא יכולה להתעצם או להתקבע.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הכנעה, הבדלה והמתקה
היום נעשה עבודת חקר קטנה. אני אשתף משהו של הבעל-שם-טוב (הבעש"ט), ואנחנו ננסה להפוך את זה למונחים אנתרופוסופיים

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הקרמה של גבר ואשה חלק ב'. אני רוצה לשאול אתכם איך היותכם גבר או אישה השפיע על הביוגרפיה שלכם? איך היותכם שייכים למגדר מסוים השפיע על הביוגרפיה שלכם?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: משמעות הסבל של איוב. ישנה סדרת מאמרים של שטיינר – מקור הסבל, הרוע המחלה והמוות. במפגש הנוכחי נעסוק בנושא הסבל ורק בחלק קטן ממנו.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: משמעות הסבל, חלק ב'. איך בדרך כלל אני מגיבה מול הסבל של האחר? אני מתרחקת, מתקרבת, מעורר בי אמפטיה, מתנשא… נסו לענות בצורה נקייה.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: "המניע והייחול".
התבוננות על מושגים אלה מנקודת מבט נוספת.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חודש אלול
איפה באות לידי ביטוי פאסיביות ואקטיביות בבקשת סליחה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: פגם פיזי כתוצאה מפגם מוסרי בחיים קודמים
מה הקשר בין השניים? מה אפשר ללמוד מפגם פיזי על החיים הקודמים?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: כוחות הנגד באדם ובעולם
כיצד לוציפר בא לידי ביטוי בחיים שלנו? מה הדרך שלנו לעבוד איתו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: כוחות הנגד באדם ובעולם – חלק ב'
כיצד פועלים לוציפר ואהרימן דרך ממד הזמן? איך נשים לב לכך?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: דרך האמצע
מהי דרך האמצע? כיצד מוצאים אותה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הרצון על פי לייבוביץ'
מהו היחס שלי לגבי רצונו של האחר? איך חירות הרצון קשורה לעול מלכות שמיים?

לצפייה בשיעור המלא

נושא: הגוף הפיזי
מה ההבדל בין גוף פיזי לגוף מינרלי? מה החוקיות שלו ומתי בחיינו חשנו שאנחנו סרים רק לחוקיות הפיזית?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מחשבה מנחה מספר 79
מה הקשר בין ההיררכיה השלישית לשלושת כוחות הנפש? מדוע בכלל יש צורך בחקירת הקשר?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: השיפוט הבריא
איך אנחנו יודעים מתי אנחנו משתמשים בשיפוט בריא? כיצד שיפוט בריא הופך לכלי מול כוחות הנגד?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המורים הגדולים של האנושות – זראטוסטרה
מהם היו שני הנתיבים השונים לעולמות עליונים במהלך תקופות התרבות השונות? איזה מבייניהם יותר קרוב אלי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הגוף האתרי
מהו העיקרון המהותי של הגוף האתרי? כיצד הגוף האתרי קשור למראה החיצוני וכיצד המראה החיצוני שלי קשור לקרמה שלי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: גבולות החיים הארציים החוזרים
מהם גבולות אלו? כיצד חוו את הגבולות האלו בני האדם בעבר? כיצד יהיה הדבר בעתיד?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המצפון
כיצד התפתח המצפון באדם בתהליך האבולוציה של האנושות? מה תפקידו של המצפון בתקופתנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זראטוסטרה חלק ב'
זראטוסטרה הוביל את נתיב ההתקדשות שפונה החוצה, אל העולם. מה הסכנה בנתיב זה? מהם שני העקרונות העומדים בבסיסו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הגוף האסטרלי
איזו חיה שוכנת בנפשנו? מתי היא קופצת מתוכנו? באיזה אירועים פגשנו אותה כאילו היא באה מבחוץ?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: קרמה וחירות חלק ב'. המורה: אביבית רוזינגר. כיצד ייתכן שיש לאדם חירות, אם הקרמה פועלת עליו ומעצבת את חייו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המצפון – חלק ב'
מה משמעותו של המצפון לגבי ההתפתחות שלנו בעתיד שלנו כאנושות וכיחידים? מה אפשר ללמוד על המצפון מחלומות וברגע ההירדמות?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חיים וצורה
מה הקשר של חיים וצורה לכוחות הנגד? מה הסכנה בסטייה לכל אחד מן הצדדים? האם יש צורות שאנחנו מרגישים שלא מימשנו אותן? באיזה גיל?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: האני
מה מקומו של האני ביחס לגופים האחרים? איך אנחנו מחזקים את הקשר עם האני?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: האמת, היופי והטוב – 1
מהי אמת? מה הקשר בין אמת והגוף הפיזי? מה הקשר בין חווית הקיום הפיזי שלנו לאמת אודותינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המפגש עם האחר
מה מאפיין את המפגש עם האחר בתקופת נפש התודעה? האם היו לנו קשרים שהסתיימו בלי שנדע מדוע? מה מקומו של האמון בביוגרפיה של מערכות היחסים שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המניכאיזם ושאלת הרוע
מיהו מני? מה היה החידוש שהביא הזרם שלו ביחס לנצרות? מה הדרך שבה הרוע יופיע וכבר מופיע כיום בעולם? מה המשמעות של התכללות הרוע בבריאה ובחיים שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: החלטות
מתי נלקחת ההחלטה של הישות שלנו אודות גורלנו? מהן החלטות היקף, רצון ו"אני"? האם אנחנו יכולים למצוא סוגים שונים של החלטות בחיינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: יופי
מה משמעות של חווית היופי? כיצד חשו הקדמונים יופי? מה הקשר וההשפעה של היופי על הגוף האתרי? כיצד אנו שמים לב לגוף האתרי בחיינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שמחה ומשמעותה
מה המשמעות הרוחנית של השמחה על פי החסידות? מהי על פי האנתרופוסופיה? מתי ואיך אנחנו זוכים בשמחה ומה תפקידה בחיבור אל הרוח?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המפגש עם האחר – חלק ב'
מה יוצר בנו חמלה כלפי האחר? מהי התעניינות? כיצד היא פועלת עלינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הלימה וחוסר הלימה
מה ההבדל בין העולם הארצי לעולם הרוחני בנושא זה? מהי החוויה שנוצרת אצלנו מחוסר הלימה? היכן זה מופיעה בביוגרפיה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: משה
מה מקומו של משה באבולוציה על פי שטיינר? כיצד מתארים ביהדות את הייחוד של דמותו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: תשוקות
מהן תשוקות בהקשר של חירות? כיצד נרגיש אם נדמיין שאנחנו מוותרים על התשוקה הגדולה ביותר שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שנאת חינם
שיעור ליום השואה. מה הן הדרגות של שנאת חינם? מהו התיקון של שנאת חינם? מהן משמעויותיה לגבי העתיד?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המוות חשוב לחיים
שיעור ליום הזיכרון. מה המשמעות הרוחנית של רגע המוות? מהי המשמעות של המיתות השונות בחיינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שליחות יראת הקודש
מה מחנך את הנפש? מה מחנך את נפש התודעה? כיצד עברה החוויה המיסטית שינויים לאורך התפתחות האנושות?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המפגש עם האחר – חלק ג'
חוש האני – מקומו ב- 12 החושים. כיצד קשור חוש האני למפגש עם האחר? מה זה אומר לחוש את האני של האחר?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: שליחות יראת הקודש – חלק ב'
מה מקומה של יראת הקודש בדרך הרוחנית? מה הסכנות של הלוך נפש זה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: פעולת המלאכים בגוף האסטרלי – חלק א'
מה אפשר ללמוד משם המאמר לגבי תוכנו? באיזו מידה אני חשה את התקופה שלי ואת המשימה שלי בתוכה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: מערכת היחסים שלי עם העליון
מהי מערכת היחסים שלי עם העליון? מהו התהליך האבולוציוני של הקשר עם אלוהים? מה מקומו של העם היהודי בתהליך הזה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: המפגש עם האחר
סימפטיה ואנטיפתיה, ערות ושינה. מה הקשר בין שני הניקודים הללו? מה הקשר שלהם לאבולוציה של האנושות ולקשרים חברתיים?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: פעולת המלאכים בגוף האסטרלי – מפגש ב'
איזה גוף נושא את התודעה של האדם כלפי העולם החיצוני? מהי אימגינציה וכיצד היא קשורה לקשר שלנו עם המלאכים?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: פעולת המלאכים בגוף האסטרלי – מפגש ג' ואחרון
אילו תמונות שותלים בנו המלאכים וכיצד הן פועלות עלינו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: חושך ואור, זריחה ושקיעה.
איך הייתם מגיבים אם הייתי אומרת לכם שמחר השמש לא תזרח? וגם ביום לאחר מכן, ובעוד יום ועוד יום, אפילו כמה חודשים?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: השתתפות האדם באבולוציה- הקרבן והוויתור
מה קורה עם זרעים או אימגינציות שלא מתגשמות? מה ההבדל בין ויתור לקורבן וכיצד הם הופיעו בחיים שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

מהו האופן בו אנו רגילים לפרש את המילה סגפנות ומה המשמעות ששטיינר נותן לה? כיצד מילה זו קשורה לנתיב התפתחות רוחני?

לצפייה בשיעור המלא

מדוע נבנה בית המקדש? מדוע נחרב? מה הקשר של השאלות להחלטות שעושות אותנו בני אדם?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: לידה חלק א' – איך לידות נחוו אצלכם? על מה אנחנו מסתכלים בלידה מנקודת מבט של חקירה ביוגרפית?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: סיפור הלידה – חלק ב'. באיזה מקום נולדנו במשפחה מבחינת סדר האחים וכיצד זה השפיע על הביוגרפיה והקרמה שלנו.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זיכרון חלק א'. מהי התפיסה המטריאליסטית של זיכרון? מהי תפיסותו של שטיינר? במה הן שונות? כיצד זיכרון עולה בנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זיכרון חלק ב'. מה תפקידו של הזיכרון בהתפתחות האדם? כיצד זכרו בני האדם בתרבויות קדומות? כיצד נשמר הזיכרון הקוסמי?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: יונה הנביא חלק א'. מהי הקריאה שיונה שומע? מהיכן היא מגיעה? במה חיטאו ומה אנחנו יכולים ללמוד מזה לגבי הקריאה שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: יונה הנביא חלק ב'. מדוע יונה בא בטענות לאלוהים על שמחל לאנשי ננווה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הגברי והנשי חלק א'. מהו הגברי והנשיא בהקשר של הגופים? כיצד מהשפיע הגברי שבתוך הנשי ולהיפך ואיך הדבר בא לידי ביטוי בביוגרפיה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הגברי והנשי חלק ב'. הגברי והנשי בסיפור הבריאה. מדוע יש שני סיפורי בריאה ומדוע הם שונים זה מזה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: טמפרמנטים חלק א'. מהו טמפרמנט על פי האנתרופוסופיה? כיצד נזהה את הטמרפמנט שלנו ושל אחרים?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הטמפרמנטים חלק ב'. הטמפרמנט הכולרי. מה מאפיין אותו? כיצד הוא משרת את הקרמה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אדם-ירח אדם-מלאך. היכן נחפש את המלאך? מהו תהליך הטרנספורמציה שאדם עובר בדרך ל"מלאכיות"?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: כורח וחופש. המורה: אביבית. מתודת הכדור האלסטי. כיצד שני המושגים ההפוכים, לכאורה, נפגשים? איפה אפשר למצוא את זה בחיים שלנו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הטמפרמנטים חלק ג'. המורה: יעל. הטמפרמנט הסנגוויני. מאפיינים של הטמפרמנט וכיצד מאפיינים אלו פועלים בשירות הקרמה.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זמן חלק א'. המורה: טלי. מה הקשר בין זמן לחיים? כיצד התחיל הזמן על פי האנתרופוסופיה? איזו מחווה נפשית יצרה את הזמן?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: זמן חלק ב'. המורה: טלי. הקשר בין חום לזמן. מעגל הזמן, עבר עתיד והווה בהקשר של הגילים בביוגרפיה.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הטמפרמנטים חלק ד'. המורה: יעל. הטמפרמנט הפלגמטי. מה מאפיין אותו? מה ההקשר הקרמתי שלו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: הטמפרמנטים חלק ה'. המורה: יעל. הטמפרמנט המלנכולי – מה עוזר למלנכול להתגבר על הכובד? מה האיכות הגבוהה של הטמפרמנט הזה ומה מקורה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: בעקבות הספר "אזרחים של הקוסמוס" – שיעור ראשון. המורה: אביבית. התגברות על חסמים להבנה רוחית. מה בחיינו פתח לנו חיבור לעולם הרוח?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: בעקבות הספר "אזרחים של הקוסמוס" – שיעור שני. המורה: אביבית. חסמים נוספים בהבנה רוחנית – השפה, התמונה החלקית ועוד.

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: נתינה וקבלה בהקשר של ט"ו בשבט – חלק א'. המורה: יפה. מדוע ביהדות ישנה מצווה המחייבת את האדם לתת מעשר מרכושו?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: נתינה וקבלה בהקשר של ט"ו בשבט חלק ב'. המורה: יפה. מהו סוג הנתינה הגבוה ביותר? מדוע מצווה בט"ו בשבט להביא פרי חדש כל שנה?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אמת וטעות – חלק א'. המורה: טלי אדיר. איך אנחנו יודעים אם דבר הוא אמיתי? כיצד הדבר משתקף במשל המערה של אפלטון?

לצפייה בשיעור המלא

הנושא: אמת וטעות חלק ב'. המורה: טלי אדיר. מה בין קליטת החושים, היווצרות דימויים ומושגים וידיעת האמת?

לצפייה בשיעור המלא