1. נושאי הלימוד בשנה ד':
א. האבולוציה מנקודת המבט של הממשויות
האבולוציה והקרמה של ההיררכיות והשתקפותה באדם כהלכי נפש.
נושא זה יילמד דרך סדנה בת 4 ימים + עיסוק בנושא במסגרת ימי הלימוד.
ב. 'לכל איש יש שם שנתן לו מותו' (זלדה)
רגע המוות ומשמעותו, מסע הנשמה בעולם הרוח לאחר המוות ועד להתגשמות חדשה –זהו 'מסע בין כוכבים' – מסע הנשמה דרך הפלנטות השונות – נכיר לעומק את השלבים שהנשמה עוברת במסעה לאחר המוות, על-פי תיאוריו המפורטים של ר.שטיינר, ונחבר אותם לביוגרפיה ולקרמה האישית של כל אחד מאיתנו.
ג. תרגול ופרקטיקה :
- ביוגרפיה דינמית – שיתוף של המשתתפים באירועים, מחשבות, חלומות וכיוב' – כחלק מהתנסות חיה וחווייתית, בהתבוננות המיוחדת בביוגרפיה וחוקיה. כל מפגש יתחיל בביוגרפיה דינמית זאת בנוסף לימים מרוכזים שיוקדשו לכך.
- תרגול עבודה: מטפל, מטופל, משקיף.
- תרגול מיומניות הטיפול הביוגרפי באמצעות הכלים השונים שנרכשו במהלך שנות ההכשרה.
- הצגת מקרים מתוך ההתנסות המעשית וניתוחם במליאה:
- תיאורי מקרים של תלמידים, מתוך התנסותם המעשית.
- עיסוק בשאלות ביוגרפיות ובשאלות אתיות, העולות מתוך ההתנסות של התלמידים.
- קריאת ביוגרפיות של מטופלים וניתוחן.
2. דרישות לימודיות ודרישות ההתמחות בשנת הסטאז'
(דרישות מפורטות יינתנו לתלמידי ההכשרה) – במהלך השנה, התלמידים יתבקשו לקרוא מאמרים וספרים, ולהגיש תרגילים, וכן למלא את דרישות ההתמחות המופיעות מטה.
3. מסגרת הלימודים
הלימודים מתקיימים אחת לשבועיים / שלושה
סה"כ – 20 ימי לימוד (כולל ימי הסדנה)
היקף שעות לימוד – 140 שעות אקדמאיות.
שכר הלימוד 7,500 ₪
לתשומת לב הלומדים:
אנו ממליצים על העשרת הידע האנתרופוסופי ביוגרפי – על ידי לימוד שני הנושאים הבאים, במסגרת לימודי הקהילה:
א. 'הפילוסופיה של החירות' בראי הביוגרפיה. נושא זה מבוסס על המחקר הייחודי של חוקר מדע הרוח, צבי בריגר ז”ל, אשר הורחב ופותח על ידי אורנה בן דור, וצוות ‘כחותם’.
ב. 'הרצון והקרבן'. נושא זה מבוסס על המחקר הייחודי של חוקר מדע הרוח, צבי בריגר ז”ל, אשר הורחב ופותח על ידי אורנה בן דור, וצוות ‘כחותם’.
התמחות בהכשרה למטפלים ביוגרפיים של בית הספר 'כחותם' – שנה ג'-ד'
תכנית ההתמחות בבית הספר 'כחותם', תספק למתמחה מסגרת התמחות, שעם סיומה יוכל לקבל תעודת מטפל ביוגרפי ויוכל להיות מטפל ביוגרפי עצמאי.
התעודה מוכרת על ידי הפורום הבינלאומי לטיפול ביוגרפי, מטעם בית הספר הגבוה למדע הרוח האנתרופוסופי בדורנך/שוויץ – ולהיות מטפל ביוגרפי עצמאי.
התכנית ההתמחות של בית הספר, מותאמת לדרישות האתיות המקובלות בתחומי התרפיה, לרוח ולערכים של בית הספר.
א. בסיום תהליך התמחותו, על המתמחה להגיע לידע מעמיק בטיפול ביוגרפי אנתרופוסופי, על-פי הנושאים המרכזיים שנלמדו במהלך שנות הלימוד.
ב. על המתמחה לפתח יכולת ללוות את המטופל מבחינה נפשית ורוחנית, באמצעות הכלים של הטיפול הביוגרפי, וכן להכיר מושגים בסיסיים מתחום הפסיכולוגיה, ולהשתמש בהם בהתאם לצורך. לשם כך עליו לרכוש מיומנויות וידע.
ג. על המתמחה ללמוד להתבונן ולהבין את התהליכים המתרחשים אצל מיועציו, במרחב הטיפולי, בראייהביוגרפית, רוחנית, וכן למצוא הקשרים, ולעשות אינטגרציה, בין התהליכים המתחוללים אצל מיועציו, לתהליכים האישיים שהוא עובר במסע ההתפתחות הרוחנית.
ד. על המתמחה להכיר את כללי האתיקה במתן טיפול ביוגרפי, להכיר את הכללים המקובלים במקצועות טיפוליים מקבילים ומשיקים, ואת החוקים הנוגעים לעבודתם ולפעול בהתאם להם, תוך שמירה על שיקול דעת ומחשבה גמישה, לגבי כל מקרה ומקרה.
ה. על המתמחה לסיים תהליך טיפול אישי עם 10 מטופלים של 15 מפגשים טיפוליים לפחות, המלווים בהדרכה של מטפל ביוגרפי מוסמך.
תנאים מוקדמים להתחלת ההתמחות
- שתי שנות לימוד מלאות בתוכנית להכשרת מטפלים ביוגרפיים של בית הספר 'כחותם', והמשך לשנת הלימוד השלישית.
- קבלת טיפול ביוגרפי אישי רציף ממטפל ביוגרפי מנוסה, המוכר מטעם בית הספר 'כחותם' – לא פחות מ- 28 מפגשים מלאים.
- הגשת החובות של כל אחת משנות הלימוד.
קבלת תעודת מטפל ביוגרפי מוסמך תהיה לאחר השלמת ההתמחות במלואה והסכמה של צוות ההכשרה.
